Systematic Study
系统性学习是能够客观上提高自身水平的唯一方式，所谓的系统性体现在理解相应领域的知识体系，并排除掉体系内的系列的知识盲点；而学习则不限于一般意义上的输入行为：读和听，更包含了输出以及实际练习。
系统学习的两个维度可以用广度和深度来表示。根据目的不同，广度和深度需要作出相应的平衡。而系统学习的目的则在于理解吸收相应的观点和知识，对其有自身的理解。
如果把学习的媒介进行对比，阅读是最优的方式。这里的阅读是指具有一定深度和广度的书籍，或者对某一问题进行详细的讨论文章最佳。百科网站，问答网站，社交类网站，论坛之类的阅读本质上无法（/很难提供）提供具有深度的信息。
如果再把书籍进行分类，可以简单的分为：通俗、入门和专题三类。三类的广度由广及窄，深度则逐渐增加（广度指核心主题广度，而非相关内容广度）。在系统学习而言，专题内容应当占有非常大的比例(≥50%)，这有助于解决知识体系中的盲点。而需要快速掌握的内容则可以通过1-2本通俗或者入门书籍解决。
费曼学习法源自物理学家Richard Feynman，其核心在于用最通俗易懂的方式将一个知识传递给原本完全不懂的人。这个过程中如果出现的问题体现了对于自身知识掌握中的问题。
- 不知道从何开始。这体现了对表述的知识没有系统认识，可以先建立对应的知识体系；
- 不知如何解释某一个具体内容。这通常是因为对应的体系中有知识盲点；
- 可以完整表述，但是无法做到外行人也能看懂的水平。这表明对于晦涩的知识点，并没有对本质有透彻的理解。